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大學(xué)生支教有什么意義?

1、改善農(nóng)村兒童的教育狀況

通過(guò)輸送年輕優(yōu)質(zhì)的師資，實(shí)踐創(chuàng)新的教育方法，幫助農(nóng)村兒童接受更適合的教育，提高他們的綜合素質(zhì)與能力。

2、培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)所需的優(yōu)秀人才，持續(xù)推動(dòng)教育公平

(資料圖片僅供參考)

農(nóng)村艱苦生活的磨練、教師工作對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的要求，培養(yǎng)了項(xiàng)目成員的良好品格、領(lǐng)導(dǎo)力和實(shí)干精神，他們?cè)谖磥?lái)將以更大的能量繼續(xù)關(guān)注、推動(dòng)中國(guó)教育進(jìn)步。

3、推動(dòng)中國(guó)社會(huì)發(fā)展

青年支教老師們對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和可貴的奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)輸送正向能量；機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的自律、節(jié)約、高效，為公益行業(yè)帶來(lái)積極影響。

擴(kuò)展資料：

一、支教分類(lèi)

1、長(zhǎng)期支教

支教時(shí)間：一年及一年以上。

2、接力支教

支教時(shí)間：一學(xué)期，采用接力方式完成教學(xué)計(jì)劃。

3、假期支教

支教時(shí)間：一般為寒暑假，或利用周末去輔導(dǎo)留守兒童的幫助形式。

二、支教條件

根據(jù)政策規(guī)定，2007年被教育部直屬的6所師范大學(xué)錄取的所有師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生，必須與學(xué)校簽訂基層支教協(xié)議。比如陜西師范大學(xué)就出臺(tái)配套政策：2007年的師范專(zhuān)業(yè)新生在享受免費(fèi)的同時(shí)，有義務(wù)到國(guó)家約定的西部農(nóng)村中小學(xué)任教3年。

學(xué)生支教期間，可通過(guò)寒暑假回學(xué)校讀教育碩士研究生，支教期間便可拿到碩士文憑，也可在支教結(jié)束后繼續(xù)深造；支教結(jié)束后，國(guó)家會(huì)提供專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，讓畢業(yè)生選擇自己的去向；另外，國(guó)家還考慮到了畢業(yè)生支教時(shí)的住房、結(jié)婚、生子等問(wèn)題，也會(huì)陸續(xù)有相應(yīng)的政策出臺(tái)。

參考資料來(lái)源：百度百科－支教

參考資料來(lái)源：百度百科－大學(xué)生支教

小學(xué)語(yǔ)文教師考編必背古詩(shī)詞

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